80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне 1941-1954 годов
Проводим экспериментальную деятельность — «Опыты со снегом»
Дети — это маленькие любознательные исследователи окружающего мира, неугомонные почемучки. Почему идёт снег? Почему замерзает вода зимой? Почему светит солнце? Почему дует ветер? Столько любопытных вопросов, на которые так весело и здорово находить ответы.
Воспитателям нашего детского сада отвечать на детские вопросы помогает экспериментальная деятельность — в доступной для ребёнка форме объяснить малышу суть сложнейших природных процессов и явлений.
В этот раз тема экспериментальной деятельности звучала так «Опыты со снегом», цель которой — формирование исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование со льдом и снегом.
Во второй группе раннего возраста «Солнышко» в процессе экспериментальной деятельности малыши познакомились со свойствами снега. Ребята узнали, что снег белый, холодный и легкий. Из снега можно лепить снежки и разные интересные фигурки. Если крепко сжать снег в ладошке — он растает и превратится в воду. Затем окрашивали снег в разные цвета.
Дети младшей группы «Улыбка» решили на один день превратиться в учёных и провести свои исследования. Ребятам предстояло опытным путём изучить свойства снега: белый, пушистый, холодный, тает в тепле и превращается в воду. Также дети рисовали гуашью на снегу, узнали, что после того как растает снег вместо него остаётся грязная вода.
Дети средней группы «Радуга» провели интересный опыт со снегом «Как окрашивается снег», определили, как именно и с какой скоростью краска проникает в снежную толщу.
Воспитанники старше — подготовительной группы «Светлячок» провели интересные опыты со льдом и снегом. Дети с удовольствием изучали свойства и время таяния снега при комнатной температуре.С помощью лупы изучили состав снега и пришли к выводу, что в нем находятся грязные примеси.
В опыте «Волшебная соль» ребята с удивлением узнали, что снег быстрее тает под воздействием соли.
Самостоятельно проведенные опыты, вызвали у детей большой интерес и восхищение, ведь проведение экспериментов это захватывающе и увлекательно.
Данное мероприятие вызвало не только массу положительных эмоций для детей, но и способствовала развитию восприятия, наглядно – действенного и наглядно – образного мышления, а так же развитию любознательности, познавательной активности и самостоятельности.
